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刘照慧提到：“系列九部电影，每部电影里面对社会问题，都有深刻的观察和思考。比如光头强从早期的伐木工人，后来变成导游，这之后它的叙事空间极度地扩展开了，能够把各种社会问题的敏感度，巧妙地融入到电影中，并且能够给社会的缩影有所体现，又用温暖的形象呈现出来，它是有思考、有深度的。”“井冈山精神”历久弥新，在当代仍具有较强生机活力，受到党和国家的高度重视。弘扬“井冈山精神”、传播红色文化是推进社会主义文化强国建设的重要途径，且习近平总书记先后三次上井冈山，谈及“井冈山精神”，身体力行地为“井冈山精神”的传承和弘扬做出表率。而思政教育作为文化传承、立德树人的重要途径，应积极融入“井冈山精神”，在高质量文化传承中培育大学生文化自信、在高水平精神弘扬中深化价值引领。
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