谈及此次演绎,尤浩然表示在人物塑造上增添小巧思:用肢体紧张程度和眼神表现人物前后反差感。庞子秋前期不够自信,四肢拘谨且眼神露怯,后期肢体更加轻松舒展,整个人变得勇敢自如。正因为尤浩然对人物有足够丰盈的解读,才能圆满完成庞子秋的华丽蜕变。剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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