央视一套正在热播的《追光的日子》作出了正向探索,该剧切口极小,高度聚焦高三这一年,但剧作剖开的社会横截面却是广谱的:一群“不靠谱”学生和一位“不靠谱”老师相逢,留守少年、教育公平、外貌焦虑等个人和社会问题亦被纳入少年的成长之路。去年热播的《大考》亦然,成人礼般的高考是个体的热血追梦路,也折射着一群人、一个国家在特殊时候的众志成城。胡亮宇希望新型阅读的未来发展能够始终基于内容生产的准确与优质;马昌博则认为,知识类内容的核心是要抓住公众的阅读与学习兴趣,要给人带来愉悦感,像朋友一样形成互动,从而实现知识的“出圈”。
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