剧情简介
每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”，坐在讲台旁边，逃课上网吧，顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”，校长想剥夺他们上公开课的权利。然而，在另一方面，他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”，在得知自班和隔壁班打起来的时候，他会毫不犹豫地冲锋在前；闯祸之后，他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环，普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生，他不是学习最好的，但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式，表达了对唯成绩论的批判与反思。仰赖情绪营销类短视频来宣传电影，是一种饮鸩止渴的行为，这个行业目前越来越“卷”的现象也说明，这并不是一条宣发的正道。一是因为观众们的眼睛是雪亮的，不论此类短视频再怎样包装，观众们依然能感受到其中失真的情绪，从而对这部电影打一个问号；二是因为电影所传达的情绪十分多元，并非一次哭泣、爆笑甚至争吵能涵盖的，所以甲方也越来越着急，希望在短视频中传达的信息更多，最终也造成了行业内越来越“卷”，效果却越来越差的现状。
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